八、休士頓‧生命中的主弦律
1972年同學建常邀請朱鈞加入工作團隊，朱鈞便辭去了紐約事務所的工作，舉家遷到休士頓，他前前後後在德州共待了19年。19年不算短的歲月，他擔任過休士頓CAPS 建築及都市設計事務所主持人、休士頓MCGINTY PARTNERSHIP 建築師事務所主任建築師/設計總顧問、休士頓捷運北線建築設計主任…等要職，期間他也在休士頓萊斯大學建築系、大學部及研究所兼任副教授，他很喜歡教學。
朱鈞是念舊的，親人、老友、舊物…，他總覺得經得起時空的人事物，都有價值。但他卻也不脫離現實，他的金錢觀和一般人不同，他坦言自己不是個以賺錢為目的的人，在他的觀念裡，經濟獨立是最重要的，因為有了錢，才可以做自己想要做的任何事，這觀念若用在社區發展、或都市更新裡，若動用到政府的錢，那麼便會長期受到政府部門的限制，難怪他認為經濟獨立很重要
以他長期的經驗告訴他，盡可能不仰賴政府的財務做事，若是如此，建設單位日後若遇到要申請款項、金錢或開發新建物時…這全都會受到當地政府的支配，這讓建設單位在執行上極為困難。
這正是他所謂的建築要放在「永續」的觀點上，他在開始承接一項案子時，便會考慮到多年之後這建物將如何。
1993年休士頓要蓋「第五區社區藝術中心」，朱鈞便建議對方，能不用到政府的資金就儘量不要用，如此才不受限於地方政府，這建物日後也不會有變數。對方接受了朱鈞的建言，是以這藝術中心採徵求志工的方式進行，每到周末，便由志工們投入工作行列，這種作法讓建蓋時，凡所需要的建材、周邊工程、施工、水電…均是無條件的被支持且成功的達到目標。這事在當時的報章、電視各媒體都有報導，朱鈞採用的這套做法因而成為「美國社區藝術中心之典範」。
為此，休士頓方面還請朱鈞做顧問，美國不少相關單位因此慕名而來，洛杉磯美術館拿朱鈞這「第五區社區藝術中心」來做展覽，把該項建物的整個建構模型放在館內供人參觀。
說起這個「第五區社區藝術中心」，它原先是有四十棟的建物，但由於使用過久，很多都破舊了，後來被當地政府強制拆除了其中的七棟，至於沿著大街邊上的十棟，經朱鈞的設計改建，化身一變成了畫廊，其中有九間是小型的展覽室，這些展覽室由政府找了不同的企業機構認養。
至於藝術中心後面幾棟建物，當整修好後是供給藝術家居住的，租期由半年至一年，且不收藝術家的房租。其中也有幾間改為被虐婦女的收容所，收容所裡放置的傢俱、沙發…均是當地居
八之3 參與休士頓社區營造
民捐出來的，另外還有三棟是幼兒園，那是提供給單親媽媽使用，當單親媽媽要外出工作時，便可把小孩送到這幼兒園來。
當這整個社區藝術中心完成時，的確煥然一新，它在朱鈞巧思的設計與規劃下，發揮了它社會性的多樣功能，這才是朱鈞最感欣慰的。
曾經
女兒已經上三年級時，斯復開始做全職的工作。回想起多年前和斯復在交往之初，朱鈞曾吃過幾次「相親飯」，雖然對方沒有明說那是相親飯，然而這種飯局也吃得太明顯了。因在成大畢業後，朱鈞曾回香港，一些從未和朱家往來過的人，竟然打電話來邀請他吃飯。至於五弟，也經歷過這種事兒。朱鈞說：「他吃的相親飯，比我更多。」
然而五弟2014年底在新加坡過世，一直都是單身。
...當一個人在落難、貧窮時，是沒有人理會的。...
斯復在成大時就認識朱鈞，但那時雙方尚未交往為男女朋友，當斯復赴美念書後，待她畢了業，他倆才結婚。
斯復的娘家有四個女兒，一個兒子，斯復排行第二。斯復的曾祖父做過清朝的進士，嚴家曾連著三代出過進士，這可就不簡單了。
若提到斯復娘家家人的聰明才智，朱鈞笑稱那「更有看頭」：斯復的弟弟，19歲便從美國史丹佛大學畢業；斯復的妹妹，22歲拿到物理博士，若把朱家、嚴家這兩家的家人相比，岳父笑說朱鈞是「最有料」的一位。對於表現最差的說法，朱鈞則認為：「智商高，並不一定是成功的人。」
朱鈞的兩個孩子，方方和平平的智商都頗高，有關這一點，讓朱鈞認為基因是會遺傳的，他也一直相信智商這種事兒是會遺傳的。
八之4 人生中，曾經走過…
斯復在教育孩子上頗有一套，說起這一點，朱鈞不得不佩服斯復。斯復在管教下一代頗為嚴格，卻絕不是「虎媽」，她要小孩學會自行負責自己的事，就拿給零用錢一事來說吧，平日裡，斯復會為孩子們買衣服，這些衣服都是一些日常穿的便服。但若是孩子們有什麼社交活動，需穿華麗或昂貴點的外出服裝時，她便要求孩子們從自己的零用錢裡面省出來買，她不支助的。
又比如聖誕節時，若孩子們想買禮物送朋友，這種買禮物的錢，也需孩子們自己負責。如此一來，兩個孩子都會很有計畫的運用他們的錢財。她總是要孩子們在未進入社會之前，便學會管理自己的財務。
除了零用錢的使用方法，斯復對孩子的學業管理也自有一套：每天放了學，兩個孩子坐校車回到家，先是吃點簡單的點心，接著便練一個小時的鋼琴，這段時間，誰都不准看電視。練完琴，便是做功課的時間，這一坐在書桌前，便是坐到父母親下班返家，全家人一起吃晚飯為止。
至於晚上的時光，孩子們不能耗在其他娛樂和看電視上，當吃完晚飯，休息片刻後，孩子們便又回自個兒的房間，或是看看書，或是繼續做未完成的作業，若想出房間門，這可得經過老媽同意才行。
在妻子的教育方式下成長，這讓下一代從小便學會「自律」。斯復認為孩子念書的分數，不一定要求高分，但必須盡力，孩子們有幾分力，就必須出幾分力。
朱鈞的兒子方方也念了普林斯頓大學的建築，現在走上建築之路，女兒平平則在紐約從事服裝設計。
儘管現在已和前妻離異，然而那段時光，仍是朱鈞在人生道路上很不一樣的時光。
